L’Exed de l’Inalco : une offre de formation pertinente et originale – Etude Xerfi
En Juin 2026, Xerfi a publié sa nouvelle enquête Le marché de l’Executive Education à l’horizon 2030.
C’est avec beaucoup de fierté que l’Inalco a découvert l’étude de cas consacrée au lancement de son offre de formation Executive Education.
La pertinence de son offre en adéquation avec son expertise historique des « terrains internationaux, des langues et cultures, des récits géopolitiques et des pratiques professionnelles interculturelles » est reconnue ainsi que son originalité, elle se démarque des offres plus génériques et / ou plus facilement reproductibles.
Étude de cas XERFI : Inalco
Comment l’institut s’est immiscé sur le segment de l’Executive Education
Présentation du cas étudié
Créé en 1795, l’Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco) est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche spécialisé dans les langues, civilisations et sociétés du monde. Son positionnement repose sur l’étude croisée des langues, des aires culturelles, de l’histoire, de la géopolitique, de l’économie, des institutions et des dynamiques sociales. L’établissement revendique plus de 100 langues et civilisations enseignées, environ 9 000 étudiants, 3 000 enseignements et plus de 120 nationalités représentées parmi ses enseignants et étudiants.
Présentation de l’offre d’Executive Education et des services associés
L’Inalco a annoncé le lancement de son offre Executive Education en avril 2025. L’objectif est de proposer aux professionnels des formations centrées sur la compréhension des dynamiques internationales et interculturelles, dans un contexte marqué par les tensions géopolitiques, les mutations technologiques, les transformations économiques et les recompositions culturelles. L’offre s’adresse prioritairement aux cadres, dirigeants, responsables publics, professionnels de l’information, acteurs institutionnels, équipes internationales et organisations ayant besoin de sécuriser leurs décisions dans des contextes multiculturels ou géopolitiquement sensibles. Le lancement s’est appuyé sur 4 premières formations courtes programmées au printemps-été 2025 mais le catalogue s’est progressivement étoffé avec de nouveaux programmes. Le portail propose également un service d’ingénierie de formation destiné aux entreprises et institutions : diagnostic des besoins, définition d’objectifs d’apprentissage, choix des contenus, adaptation de la durée, pilotage logistique, accompagnement des apprenants, suivi administratif et évaluation des acquis. Les programmes peuvent donc être modulés en format, durée et modalités, y compris en intra-entreprise.
Notre avis sur l’opération
Le lancement de la nouvelle offre ExEd de l’Inalco est selon nous pertinente car elle positionne l’école sur un segment où son avantage concurrentiel (sa spécificité) est difficilement duplicable. En effet, sur le marché de l’Executive Education, beaucoup d’acteurs traitent les mêmes sujets génériques : leadership, transformation digitale, management, finance ou encore RSE. L’Inalco choisit une entrée plus différenciante, à savoir la lecture des terrains internationaux, les langues, les cultures, les récits géopolitiques et les pratiques professionnelles interculturelles. Cette approche répond à une demande réelle des entreprises et administrations. La stratégie est également cohérente avec les actifs de l’établissement. L’Inalco ne cherche pas à imiter les business schools. Il valorise un patrimoine académique ancien, des enseignants-chercheurs spécialisés par aires régionales et une expertise de terrain. Enfin, la combinaison entre modules ouverts et formations sur mesure offre un levier commercial clair auprès des organisations publiques, ONG, entreprises privées, collectivités ou encore institutions internationales.
Extrait p90 de l’étude XERFI « Le marché de l’Executive Education à l’horizon 2030 » publiée en Juin 2026.
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