Qu’est-ce qui vous a conduit à présenter le concours du Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, et comment votre parcours à l’Inalco s’inscrit-il dans cette trajectoire?

Au départ, je suis entré en diplôme intensif de russe sans avoir de réel projet professionnel. C’est au fil des rencontres à l’Inalco que j’ai progressivement affiné mon projet professionnel puisque plusieurs étudiants disposaient déjà d’une expérience professionnelle ou avaient déjà le projet de rejoindre le Ministère des Affaires étrangères.

C’est aussi grâce aux stages que j’ai réalisés en licence et en master au Ministère des Armées et des Affaires étrangères, notamment dans une ambassade où mes compétences en langue russe ont été appréciées, que j’ai pu affiner ce projet. J’ai alors compris que je souhaitais travailler dans le service public. Après un VIA à Moscou en sortie de Master, j’ai intégré le Ministère des Affaires étrangères par le concours d’adjoint administratif de chancellerie (catégorie C) en 2022, puis j’ai progressé en passant les concours externes jusqu’à devenir Secrétaire des affaires étrangères en 2024.

En quoi la formation suivie au sein de la filière Relations internationales vous a-t-elle préparé aux exigences des épreuves écrites et orales ?

La filière « relations internationales » propose des enseignements variés qui donnent les bases dans chacune des matières du concours. J’ai le sentiment que mes études à l’Inalco, même si j’ai commencé à préparer le concours 2 ans après en être sorti, m’avaient fourni un excellent socle afin de constituer un programme de révision.

En outre, nous avions été largement sensibilisés aux attendus du concours lors de galops d’entraînement réalisés en classe, qui m’ont permis, lors de ma préparation, d’aller à l’essentiel.

Quel rôle votre formation linguistique et l’approche aréale propre à l’Inalco ont-elles joué dans votre réussite ?

La réelle plus-value de ma formation sur celle d’autres établissements, si je la regarde sur l’ensemble de mon parcours de 5 ans à l’Inalco, a été de pouvoir approfondir ma connaissance de la zone de l’ex-URSS et d’avoir une compétence approfondie en langue russe. Il est plus simple de se mettre à niveau rapidement dans des matières telles que les questions internationales ou européennes, que dans une langue orientale qui prend des années à développer et à pratiquer convenablement à l’oral.

Enfin, j’ajouterais que les séjours que j’ai pu effectuer dans la zone (2 échanges, l’un d’été, l’autre d’un semestre, en Russie) m’ont permis de débloquer mes compétences orales, ce qui a été un atout non négligeable lors du concours.

Avec le recul, identifiez-vous une compétence ou un enseignement déterminant acquis à l’Inalco qui a fait la différence lors du concours ?

Le cours de questions européennes, assuré à l’époque par l’une des intervenantes du MEAE, m’a fortement motivé par l’approche concrète et pratique avec laquelle cette enseignante abordait les cours, et a développé chez moi un réel intérêt pour les questions européennes que j’ai pu approfondir lors de ma préparation personnelle aux concours.

Quel conseil adresseriez vous aux futurs candidats qui envisagent de préparer ce concours ?

Toute préparation au concours nécessite un fort investissement personnel. Toute préparation offre un cadre et des enseignements utiles pour constituer un socle à partir duquel construire. La plus-value de l’Inalco réside dans la pratique intensive des langues avec des locuteurs natifs.